Le 20 novembre 1989, l'Assemblée Générale des Nations Unies (O.N.U.) adoptait la Convention Internationale des Droits de l'Enfant qui reconnaît aux enfants des droits fondamentaux. A ce jour, 191 pays se sont engagés à l'appliquer.

Lire la convention des droits de l'enfant (ouverture d'une nouvelle fenêtre ou pop up).

Contrairement à une Déclaration qui n'a aucun caractère contraignant pour les États qui y adhèrent, une Convention engage les États signataires à mettre en œuvre ce qu'elle promeut : en ratifiant la Convention internationale des droits de l'enfant le 2 juillet 1990, l'État français a ainsi placé ce texte en amont de la Constitution.

Outre cette contrainte juridique, le texte de la Convention contient un aspect à la fois philosophique et politique résolument novateur en proposant une certaine conception de l'enfant qui doit tout à la fois être protégé, bénéficier de prestations spécifiques et être considéré comme acteur de sa propre vie.
De cette conception novatrice, on retiendra surtout que l'enfant, être dépendant et en devenir, est considéré comme sujet de droit à part entière pour la première fois par un texte international. La notion "d'intérêt supérieur de l'enfant" affirmée à l'article 3 est particulièrement importante et exige que l'on considère l'ensemble des droits de la Convention.

La promotion et la protection des droits des enfants est une priorité pour l'association. Ce travail passe énormément par la sensibilisation. Ecouter, comprendre, discuter et proposer des idées sont nos outils principaux. Il s'agit de mettre en évidence la nécessité d'envoyer les enfants à l'école, surtout les filles, de faire valoir leurs droits et les devoirs des adultes, de les protéger de l'exploitation et de l'ignorance.

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